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전문가톡

이야기를 만들면서 생기는

융합적 사고력 + 창의력

서사창의력

이야기톡 관련
논문

'이야기톡'이 재활치료 / 독서교육 분야에서도 주목받고 있습니다.

재활치료 분야
SST기반 문학치료 프로그램이 정서·행동장애 청소년의 주의력 결핍, 과잉행동, 부주의-수동성 감소에 미치는 영향 -그림카드 활용을 중심으로
- 김성범, 2016

독서교육 분야
보드게임을 활용한 독서교육 프로그램의 자아존중 및 독서태도에 대한 영향
- 강선숙, 2016

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자유학기제 선택교과
<이야기 창작하기>

윤성혜 대표가 집필에 참여한
서울특별시 인정 교과서와 교재를 활용하여
16차시의 기본적인 과정을 수업합니다.

논리학이 이공계의 기초가 되는 학문이라면 '이야기 창작'은 인문학의 기초가 되는 학문입니다.

그래서 이야기를 만들어 보는 연습은 말하기나 쓰기의 역량을 강화시켜주는 것 뿐만 아니라 모든 분야에서 융합의 기초가 되는 역량이 됩니다.

스토리텔링 카드게임에 표현된
감정 분석 연구

(논문 - 홍익대학교)